为深入学习贯彻习近平总书记关于劳动与劳动教育的重要论述和《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，304永利集团官网入口地理科学学院研究生第三党支部于2020年5月9日晚于企业微信平台开展主题为 “学先进学劳模，做新时代奋斗者”的组织生活会。本次会议由支部书记欧阳素敏同志主持，研究生第三党支部全体成员参加。学院党委书记林媚珍老师出席了本次会议。

欧阳素敏同志主持

欧阳素敏同志从劳动的重要性、如何对待劳动、应该树立的劳动观念、需要弘扬的劳模精神、如何关心和爱护劳动者等五个方面对习近平总书记关于劳动与劳动教育的重要论述进行了解读。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了辉煌的历史；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹，引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念，让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。

党员同志在已学习的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神基础上，结合本次会议主题发表个人的感悟。

邓鸿慧同志从强化学习理论、学习先进劳模和做新时代奋斗者三个方面进行阐述。邓鸿慧同志说到，要明确指导思想，把握劳动教育的基本内涵和劳动教育总体目标。作为未来教师，向先进劳模——两位全国模范教师孔国娣老师和张惠霞老师看齐，学习其不忘初心、追求卓越、辛劳奋斗和无怨无悔的精神，树立终

身学习的观念，不断加强专业技能的学习。加强自身劳动教育的同时将这种品质传达给学生，带动学生通过课外实践和地理知识的学习，能有意识地体会劳动创造美好，提高其劳动能力和劳动观念。

邓鸿慧同志分享

范孟杰同志说道，新冠肺炎病毒疫情期间的环卫工人、快递员、火神山建设者和医护人员用自己的劳动，为武汉人民的生活保障贡献了不可或缺的力量。从古代的四大发明、新中国发展以来的成就都不是一蹴而就，都是离不开每一代的艰苦奋斗，都体现了一分耕耘一分收获。而几十年后中国的面貌将会取决于新青年的劳动奉献。每一个人都是每个岗位的螺丝钉，都有其专属职能。作为未来教师应该树立正确的劳动观，通过言传身教和研学活动向学生传递正确的劳动方法和劳动观，让学生热爱劳动。

范孟杰同志分享

吴丹清同志从五一劳动节的起源、劳动精神、劳模精神和致敬劳动者和进行阐述。劳模是广大劳动者之间的佼佼者和代表者，是广大劳动者学习的榜样和楷模，而劳动精神是一位合格的劳动者所应该具备的品格。回想自己的奶奶在无论年轻与否都保持着劳动的态度，看到农耕时期的平凡劳动者用双手创造的农产品，深受感动并肃然起敬。作为新时代的后浪，应该秉持梦想并为之劳动奋斗，在自身行业中保持着艰苦勤劳的精神，力求为社会做出贡献，争做新时代的奋斗者。

吴丹清同志分享

吴淑媛同志指出，确保劳动教育落实，要注重学生在学习地理过程的劳动能力培养。疫情期间带领“学习后进生”利用物理连通器原理进行花盆改造、废弃物品改造作为“养蚕基地”、结合清明节气的“清明前后，种瓜点豆”规律，进行种豆尝试。劳动教育不仅是对自己的理论与实践能力的锻炼，同时也是培养学生养花和养蚕的能力，促使该学生从网瘾少年转换为劳动少年。最后，吴淑媛同志勉励大家，未来走向教师岗位需要教育学生学会劳动、学会勤俭、学会感恩和学会助人。

（吴淑媛同志发言）

会议最后，林书记对大会进行了总结。第一，我们要从劳模看齐，学习其品质和精神，在岗位上以身作则，奉献力量。第二，对于习近平总书记提出的劳动观念，要有更加深刻的理解。勉励准毕业学生以未来教育工作者的姿态迎接考验，艰苦工作，迎难而上并培养过硬的本领。第三，学会将劳动教育的意义渗透到教育教学中，培养德智体美劳人才，提高自身综合素质，思考如何纠正“只把学习搞好”的家长教育误区。第四，加强自身劳动，学习疫情期间当代青年体现的劳动观。只有增强自身的劳动观念和劳动素质，才能更好地教育学生，教育下一代。

通过本次会议，希望与会同志能够深刻领会劳动精神的内涵与价值，并从此付诸行动，通过劳动奋斗品尝事业硕果之甜。